Publicidade nas Redes Sociais: Master em Tráfego - Meta, Google e YouTube Ads
Regime e-learning
Inscreva-seRegime e-learning
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2026-01-26Tempo estimado
25 horasRegime
e-learningUFCD
10785Síntese do curso:
Síntese do curso: Este curso destina-se a profissionais de marketing e social media que procuram dominar o tráfego pago e a medição de resultados em 2025. Destina-se também a empreendedores que visam escalar vendas através de anúncios estratégicos no ecossistema Meta e Google. Foca-se, por fim, em gestores de performance que necessitam de otimizar investimentos publicitários com base em dados reais. Benefícios: Subsídio de alimentação : 6€/dia Destinatários: Ativos empregados ou desempregados Idade: igual ou superior a 18 anos e inferior a 66 anos Habilitações literárias: iguais ou superiores ao 9º ano Nota: Em alguns cursos é possível a escolaridade mínima de 6.º ano Neste curso não é possível a integração de pessoas residentes no Centro, Algarve, Lisboa e Vale do Tejo e Ilhas. Requisitos: Computador com microfone, câmara e acesso à Internet
Benefícios:
Destinatários:
Requisitos:
Programa:
Módulo 1: Fundamentos da Publicidade e Estratégia Digital (3 Horas) O Ecossistema Digital em 2025: Por que apostar em publicidade paga? Alcance Orgânico VS Alcance Pago: A quebra do alcance orgânico e o papel do 'Pay-to-Play'. Sinergias: Como o conteúdo orgânico alimenta a performance paga. O Funil de Vendas Digital: Alinhamento de objetivos com a jornada do cliente. Módulo 2: Meta Ads – Facebook e Instagram (7 Horas) Configuração Estrutural: Business Suite, Gestor de Anúncios e Pixel/Conversões de API. Tipos de Objetivos e Formatos: Reconhecimento, Tráfego, Interação, Leads e Vendas. O poder dos Reels e anúncios em IA. Segmentação de Campanhas: Públicos por Interesses, Comportamentos e Demografia. Públicos Personalizados (Retargeting) e Públicos Semelhantes (Lookalike). Criação de Anúncios: Copywriting e criativos de alto impacto. Módulo 3: Google Ads – Rede de Pesquisa e Performance (6 Horas) Introdução ao Google Ads: Intenção de busca vs. Interrupção social. Tipos de Objetivos e Formatos: Campanhas de Pesquisa, Performance Max (PMax) e Display. Palavras-Chave e Leilão: Tipos de correspondência e estratégias de licitação (Bidding). Segmentação: Localização, dispositivos e audiências de afinidade. Módulo 4: Publicidade no YouTube (4 Horas) Ecossistema Vídeo: O YouTube como motor de pesquisa e plataforma de entretenimento. Formatos de Anúncios: In-stream (saltáveis e não saltáveis), Bumper ads e anúncios In-feed. Segmentação em Vídeo: Canais específicos, tópicos e remarketing de vídeo. Boas Práticas: A importância dos primeiros 5 segundos e o Call-to-Action (CTA). Módulo 5: Medição, Análise e Otimização (5 Horas) Métricas de Performance (KPIs): CTR, CPC, CPM, CPA e ROAS (Retorno sobre o investimento publicitário). Leitura de Relatórios: Como identificar anúncios 'vencedores' e 'perdedores'. Otimização Prática: Testes A/B (Criativos vs. Públicos). Ajustes de orçamento e escalonamento de campanhas. Integração com Google Analytics 4 (GA4): Rastrear a origem das conversões.
Testemunhos
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Ter participado no curso de Formação de Formadores da ENA, foi uma excelente decisão para impulsionar a minha carreira!
Com a realização do curso e para além de ter obtido o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP), aprendi muito sobre como comunicar e criar dinâmicas pedagógicas com o público, não só pessoalmente como também digitalmente. Conhecimento esse que está a ser muito importante no meu atual emprego.
Isto só foi possível pelo facto de o curso estar muito bem estruturado e do formador, Aguiar Falcão, ter muito experiência e know-how nesta área. Além disso, o facto de o formador promover o debate de ideias entre os alunos, permitiu-me ficar a conhecer coisas novas em diferentes áreas, bem como facilitou muito a assimilação dos conteúdos dados.
Assim, estou muito feliz por ter escolhido a ENA para obter o meu CCP!
João Almeida
Formador: Aguiar Falcão
Por pesquisa na internet e através de opiniões de pessoas próximas, optei por me inscrever na ENA no curso de formação de formadores.
A modalidade de formação, B-Learning, adequada na perfeição às minhas necessidades, expectativas e horários possibilitou a concretização do curso.
Adorei a experiência, a turma era incrível e o grupo tornou-se coeso pela professora Sofia Sousa, que em muito contribuiu para o sucesso da ação.
Após a conclusão do curso já fui convidada pela minha empresa a desempenhar funções de formadora numa ação a nível nacional o que me deixou entusiasmada e realizada.
Agradeço à ENA a formação, os materiais, a dedicação e o acompanhamento e garanto que serei uma promotora do vosso profissionalismo.
Márcia Brandão
Formador: Sofia Sousa
O formador Dr. Aguiar Falcão, esteve atento à minha dificuldade e deu-me muito apoio, o que me permitiu rasgar com crenças pessoais incutidas ao longo da vida e aprender que também sou capaz.
Esta experiência possibilitou um desenvolvimento pessoal e consequentemente profissional, sempre que é necessário um formador no meu local de trabalho estou apta.
O facto de as aulas serem em regime b-learning ajudou bastante a conciliar com o meu horário de trabalho. Os métodos de ensino foram muito bons, o formador explica muito bem e os vídeos utilizados também são muito explicativos.
Alexandra Santos
Formador: Aguiar Falcão
Posso afirmar que, sem qualquer dúvida, o curso me permitiu melhorar, não só a forma como comunico em sede de formação, mas também em situação normal de trabalho.
No contexto laboral, tendo contacto diário com pessoas de muitas áreas e profissões, sinto-me agora muito mais seguro na minha comunicação, e também que os consigo ajudar de forma mais eficaz e objetiva. Entendo também que me ajudou a ser um melhor colega de trabalho, e a procurar ser um elemento aglutinador das equipas onde estou.
A ENA disponibiliza também bastantes ferramentas audiovisuais, o que é sem dúvida uma forma muito mais interessante e motivadora de aprender. A formadora da nossa turma teve um papel muito importante, dado que conseguiu manter sempre focado um grupo muito diverso, tendo-nos proporcionado um ambiente de grupo muito divertido, e bastante interessados nas nossas diversas atividades.
Para mim, foi uma experiência muito positiva, e recomendaria que qualquer profissional frequentasse esta formação, independentemente de ter o objetivo da obtenção do certificado.
Flávio Flórido
Formador: Prof. Dr. Aguiar Falcão
Quando eu escolhi a ENA para fazer meu CCP, não imaginava que eu iria me surpreender positivamente a cada aula.
A formadora Sofia Sousa nos manteve muito a vontade, sempre procurou que compartilhássemos nossas experiências pedagógicas anteriores e usou a nossa diversidade sempre a favor do grupo. Tudo isso sem falar nos materiais pedagógicos modernos e sempre a nos incentivar a ser o tipo de formador do futuro: mais envolvidos e interessados na aprendizagem real de quem vamos formar.
Já indiquei a ENA a várias pessoas e continuarei a indicar de olhos fechados! Para mim foi uma experiência 5 estrelas! Sempre grata!
Juliana Verde
Formador: Sofia Sousa
Fui aluno do CCP na ENA, com a formadora Sofia, e fui agradavelmente surpreendido com os métodos de ensino empregues e com o resultado da aprendizagem. Desde o inicio do processo de inscrição até à obtenção do certificado, fui sempre bem acompanhado e instruído.
O curso torna-se bastante intuitivo devido a todo o suporte informático fornecido, desde os vídeos e manuais em cada modulo bem como toda a disponibilidade da formadora em esclarecer as dúvidas e apoiar os nossos projetos.
Manuel Taveira
Formador: Sofia Sousa